De nombreux étudiants en ingénierie obtiennent leur diplôme sans avoir vraiment appris ce qu'est un servomoteur (y compris, il est vrai, l'auteur de cet article). Dans un monde de plus en plus automatisé, il est important que les ingénieurs de demain connaissent la technologie qui permet de contrôler les mouvements.
Heureusement, de plus en plus d'universités commencent à introduire les variateurs dans leur programme d'ingénierie. C'est le cas de Penn State Altoona, qui a intégré nos servomoteurs dans le laboratoire du cours EMET 325 sur les entraînements électriques.
EMET 325 - Un cours sur les moteurs
Le cours EMET 325 est un cours obligatoire pour les étudiants de niveau junior de la filière Technologie du génie électromécanique (EMET). Le cours est conçu pour familiariser les étudiants avec la fonction, le fonctionnement, l'analyse et le contrôle des systèmes d'entraînement électriques pratiques.
L'accent est mis sur les types d'unités, telles que les servomoteurs, que l'on trouve généralement dans les systèmes de production et de fabrication automatisés pour manipuler les équipements. Comme de nombreux cours d'ingénierie, le cours comprend un volet laboratoire qui permet aux étudiants d'acquérir une expérience pratique de ce qu'ils apprennent dans les cours magistraux.
Créer une expérience pratique
Mais il n'y a pas de laboratoire de servocommandes efficace sans servocommandes efficaces. Le professeur Todd Batzel nous a donc demandé de fournir les servocommandes pour le laboratoire, ce que nous avons fait avec grand plaisir.
Le site ADVANCED Les servomoteurs Z12A8 de Motion Controls sont utilisés pour contrôler le couple d'une machine à courant continu de 250 W agissant comme une charge sur un groupe moteur/générateur. Cela permet aux étudiants du laboratoire de tester et de caractériser les machines à courant continu, à courant continu bloqué et à induction sous charge dans une série d'expériences de laboratoire. Les étudiants utiliseront également les variateurs AMC DPRALTE-020B080 pour contrôler le moteur testé (CC, BLDC et machines à induction) dans cette série d'expériences.
Le servomoteur Z12A8 (à gauche) connecté à l'ensemble moteur/générateur de Penn State Altoona (à droite).
Les exercices en laboratoire permettent aux étudiants de tester et de vérifier la théorie du fonctionnement des machines électriques (CC, BLDC, PMSM et moteur à induction), tout en leur donnant une expérience pratique des entraînements commerciaux. En outre, les laboratoires fournissent une introduction aux différents types de dispositifs de rétroaction utilisés dans les systèmes de contrôle - encodeurs, capteurs de courant et dispositifs à effet Hall.
Faire en sorte que les choses se passent bien
"Comme toujours, mon expérience de travail avec AMC a été superbe. À Penn State Altoona, nous apprécions le soutien qu'AMC a offert à nos étudiants au fil des ans dans le cadre du programme universitaire."
- Professeur Batzel
Penn State Altoona
Les enseignements des élèves
Selon le professeur Batzel, les jeunes ingénieurs devraient connaître les trois points suivants sur les servomoteurs.
- Comment déterminer la puissance requise pour une application de mouvement afin de sélectionner le moteur et le servovariateur appropriés.
- Une bonne compréhension du fonctionnement des servomoteurs - ce qu'il y a "sous le capot".
- Comment interpréter les fiches techniques et les spécifications des fabricants de moteurs et de variateurs ?
En donnant à ces étudiants la possibilité de travailler sur des servomoteurs, ils apprendront ces choses et seront préparés à travailler avec des servomoteurs et d'autres équipements de contrôle du mouvement lorsqu'ils passeront à l'industrie.
