Box informativo sulla riabilitazione dei robot dello Stevens Institute Technology

Istituto di tecnologia Stevens - Riabilitazione dell'ictus assistita da robot

La sfida: oltre la robotica “miope” L'ictus rimane una delle principali cause di disabilità a lungo termine, con oltre 800.000 casi all'anno solo negli Stati Uniti. Sebbene la riabilitazione assistita da robot offra una soluzione scalabile alla carenza di fisioterapisti, un requisito fondamentale per la neuroplasticità è lo “sforzo attivo”. Se un robot fa tutto il lavoro, il paziente resta passivo e Stevens Institute of Technology – Robot-Assisted Stroke Rehabilitation

Per saperne di più Informazioni sullo Stevens Institute of Technology – Riabilitazione post-ictus assistita da robot

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Box informativo sulla piattaforma scalabile per veicoli Chico

California State University Chico - Piattaforma scalabile per veicoli

Dall'ideazione alla messa in funzione Gli studenti della California State University, Chico, hanno progettato un veicolo versatile e scalabile che parte dall'irrorazione agricola di precisione, ma punta a superare i confini del possibile. Durante il percorso, questi studenti hanno acquisito esperienza pratica e competenze tecniche che li metteranno in grado di eccellere in ruoli di ingegneria e innovazione nel mondo reale. California State University Chico – Scalable Vehicle Platform

Per saperne di più Informazioni sulla California State University di Chico – Piattaforma veicolare scalabile


Box informativo sul pendolo invertito di Uri

Università di Rhode Island - Pendolo invertito

Bilanciare lo squilibrio: The Story of the Inverted Pendulum Project Avete mai visto una scopa in equilibrio sul dito di qualcuno? Questa è l'atmosfera che si cela dietro una delle sfide più difficili e più belle dell'ingegneria: il pendolo invertito. Il problema del pendolo invertito non è solo un atto di equilibrio: è un ottimo esempio di sistemi di controllo del mondo reale, che insegna agli ingegneri in erba come stabilizzare gli oggetti. University of Rhode Island – Inverted Pendulum

Per saperne di più Informazioni sull'Università del Rhode Island – Pendolo rovesciato

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Riquadro informativo del Penn State Electric Drives Lab

Penn State Altoona – Laboratorio di azionamenti elettrici

Molti studenti di ingegneria si laureano senza aver realmente appreso cosa sia un servoazionamento (compreso, ovviamente, l'autore di questo articolo). In un mondo sempre più automatizzato, è importante che gli ingegneri di domani conoscano la tecnologia che fa funzionare il controllo del movimento. Fortunatamente, un numero sempre maggiore di università sta iniziando a introdurre i servoazionamenti nel proprio curriculum di ingegneria. Tra queste Penn State Altoona – Electric Drives Lab

Per saperne di più Informazioni sulla Penn State Altoona – Laboratorio di azionamenti elettrici

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Braccio robotico per il lancio del pallone da basket alimentato da servoazionamento

Penn State Altoona - Braccio robotico per il basket

Questo scrittore ha una confessione: Probabilmente posso contare sulle dita delle mani e dei piedi il numero di tiri a canestro riusciti che ho fatto nel corso della mia vita. Quelle poche volte che l'ho fatto, però, penso sempre: "se solo potessi rifarlo così". Alla Penn State Altoona, un gruppo di studenti ha creato un dispositivo Penn State Altoona – Robotic Basketball Arm

Per saperne di più Informazioni sulla Penn State Altoona – Braccio robotico da basket

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Colorado School of Mines - Bobine triassiali di Helmholtz

Colorado School of Mines - Bobine di Helmholtz triassiali

Il progetto Triaxial Helmholtz Coil di Samuel Osterhout della Colorado School of Mines dimostra ed esplora la fisica che costruisce le basi della tecnologia del controllo del movimento. I nostri servoazionamenti sono elementi chiave in sistemi di controllo del movimento molto complessi. Nel contesto più isolato, i nostri prodotti regolano la corrente e la tensione attraverso i fili in base al comando Colorado School of Mines – Triaxial Helmholtz Coils

Per saperne di più Informazioni sulla Colorado School of Mines – Bobine di Helmholtz triassiali

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Università di Sherbrooke - Progetto ExodUS

Università di Sherbrooke - Progetto ExodUS

Alcuni dei più grandi eroi sono quelli che si fanno avanti in tempi di tragedia. Nell'agosto del 2015, Didier Prince dell'Université de Sherbrooke stava facendo surf quando le onde lo hanno fatto ruzzolare violentemente nell'acqua fino al fondo del mare, fratturandosi la quinta e sesta vertebra nell'impatto. Questo ha portato a una lesione del midollo spinale Université de Sherbrooke – Project ExodUS

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Università del Colorado, Boulder - Progetto MACULA

Università del Colorado, Boulder - Progetto MACULA

Come specie, abbiamo fatto enormi passi avanti negli ultimi 61 anni per esplorare lo spazio cosmico in cui viviamo. Le nostre sonde spaziali hanno ottenuto foto meravigliose di molti dei corpi celesti del nostro sistema solare. L'elenco dei corpi su cui abbiamo effettivamente fatto atterrare delle navicelle, tuttavia, è molto breve. Ci sono stati soft University of Colorado, Boulder – Project MACULA

Per saperne di più Informazioni sull'Università del Colorado, Boulder – Progetto MACULA

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Istituto di Tecnologia del Massachusetts - Il Nimbus volante

Massachusetts Institute of Technology - Il Nimbus volante

La spazzatura di un uomo è il futuro skateboard autobilanciato di un altro uomo. Dopo essersi imbattuto in una collezione di rottami di alluminio nei negozi del MIT e aver immaginato uno skateboard che potesse davvero essere guidato, Dane Kouttron ha iniziato a sviluppare il Flying Nimbus. Chiamato così in onore di una nuvola cavalcabile della serie di anime giapponesi Dragon Ball Z, il Flying Nimbus è uno skateboard che si muove su una superficie di circa 1.000 metri quadrati. Massachusetts Institute of Technology – The Flying Nimbus

Per saperne di più Informazioni sul Massachusetts Institute of Technology – The Flying Nimbus

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Università di Rice - Pagaia aptica

Rice University - Pagaia aptica

Se fatto con gli strumenti giusti, l'apprendimento pratico può essere il modo migliore per aiutare gli studenti a capire il curriculum dato, specialmente nei campi dell'ingegneria. Dal suo sviluppo nel 2006, il paddle aptico è diventato un elemento fondamentale del corso di modellazione dei sistemi dinamici della Rice University, tenuto dalla dottoressa Marcia O'Malley. Il paddle aptico è un semplice, Rice University – Haptic Paddle

Per saperne di più Informazioni sulla Rice University – Haptic Paddle

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